Леви Л.
НЕКОТОРЫЕ ПРИНЦИПЫ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИСТОЧНИКИ ОШИБОК

Печатается по изданию: Леви Л. Некоторые принципы психофизиологических исследований и источники ошибок // Эмоциональный стресс / Под ред. Л. Леви. Л.: Медицина, 1970. С. 88-108


Целью настоящего доклада является обзор основных типов экспериментальных установок в психофизиологических исследованиях стресса и предостережение против некоторых артефактов, возникающих при недостаточном внимании к целому ряду психологических и физиологических источников ошибок, обычно встречающихся при проведении исследований этого типа. Телесные реакции, используемые в качестве индикаторов стресса, включают большое количество физиологических функций. Так как наши интересы были сконцентрированы на выделении катехоламинов с мочой, рассматриваемом в качестве показателя стресса…, то этот обзор прежде всего будет относиться к факторам, возможно, оказывающим воздействие на стрессовые реакции надпочечников.

СТРЕССОРЫ

В своем великолепном обзоре Harris и др. (1956) выделяют различные категории исследований стресса в зависимости от того, какие психические стрессоры были использованы в них различными исследователями.
          Кратковременные стрессоры подразделяются на пять категорий:
          1) стрессоры неудачи (испытуемому говорят о его прошлых неудачах в решении задачи и предлагают еще раз разрешить неразрешимую проблему);
          2) стрессоры отвлечения внимания (испытуемый должен решить задачу, в то время как его внимание отвлекается осмысленными или бессмысленными звуками, вспышками света, раздражением электротоком и т. д.);
          3) стрессоры, вызывающие чувство страха (действительная или наигранная угроза подвергнуть испытуемого критике, уволить его, угроза физической опасности или же непредсказуемость исхода стрессовой ситуации, темнота, трудное решение и т. д.);
          4) стрессоры, вызывающие неприятные физические ощущения (испытуемые подвергаются воздействию тепла или холода или же вообще сильного стимула);
          5) стрессоры темпа или скорости (от испытуемого требуется закончить работу в период, более короткий, чем нужно ему и вообще большинству людей для завершения подобной работы; испытуемый должен опознавать предмет или следить за процессом, протекающим с повышенными скоростями; информационная перегрузка).
          Длительно действующие стрессовые ситуации делятся на четыре категории:
          1) стрессоры сражения (испытуемые находятся в наступлении или же в обороне в течение длительного времени);
          2) стрессоры опасной работы (т.е. работы подводников, летчиков, солдат, находящихся вблизи от линии фронта, но не участвующих в сражении);
          3) стрессоры заключения и изоляции (т.е. нахождение в подводной лодке, самолете, тюремное заключение);
          4) стрессоры длительной работы, порождающей усталость, умственную или физическую, либо же ту и другую вместе.
          Большинство исследований воздействия кратковременных стрессоров осуществлялось в психологических или же физиологических лабораториях, в то время как долговременно действующие стрессоры обычно имеют место в реальной жизни. Многие из лабораторных исследований были очень хорошо задуманы с научной точки зрения, но в них отсутствовал элемент реализма, а ситуации испытания не имели реального значения для испытуемых. Ситуации же, возникающие в реальной жизни, с другой стороны, обычно имеют достаточно реалистический характер, но, к сожалению, недостаточно стандартизованы, - отсюда результаты наблюдений в таких ситуациях трудно по-настоящему оценить. Однако, как будет показано в нашем последующем докладе, спонтанно возникающие стрессоры реальной жизни также могут быть модифицированы и стандартизованы таким образом, что они будут отвечать необходимым условиям постановки эксперимента. Мы расскажем о трех исследованиях такого рода, одно из них было связано с изменениями в системе заработной платы торговых клерков, второе - сконцентрировано на изучении психологических и физиологических переменных у группы телефонных операторов в период спонтанно возникавших, но усиливавшихся в эксперименте, вариаций рабочих нагрузок, и третье состояло в усилении шумов, воздействовавших на операторов IВМ (эти шумы либо удваивались, либо же сокращались каждый день). Все эти группы испытуемых исследовались в то время, когда они производили привычную для них работу в их обычном рабочем окружении под наблюдением их собственных администраторов. В окружающей их обстановке были изменены только детали, и испытуемые были ознакомлены с этими изменениями за несколько дней до самого эксперимента. Эти детали, однако, представляются существенными для того, чтобы получить правильные результаты опыта. Число психологических и физиологических источников ошибок весьма велико.

ИСТОЧНИКИ ОШИБОК

В нижеследующем мы приведем примеры возможных источников ошибок. Данный обзор включит те психологические и физиологические факторы, которые могут оказаться существенными в психофизиологических исследованиях. Психологические факторы:
          1) психологическая нормальность так называемых нормальных добровольцев;
          2) отношения и мотивы;
          3) защитные механизмы, приспособительное поведение; 4) контрольные условия, действующие в качестве стрессоров;
          5) данные анкетных опросов и наблюдений.
          Физиологические факторы:
          1) положение тела;
          2) дневные и сезонные изменения;
          3) пища и жидкости;
          4) лекарственные вещества, табак, алкоголь, напитки, содержащие кофеин;
          5) почечная функция, мочевыделение;
          6) накопление и выделение катехоламинов в различных клинических состояниях;
          7) биохимические реакции в моче до анализа;
          8) прямые и косвенные результаты воздействия стрессоров.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

1. Нормальные добровольцы.
          При многих психофизиологических исследованиях в качестве испытуемых берут так называемых нормальных добровольцев. Однако те испытуемые, которые принимают участие в исследованиях либо из-за вознаграждения, либо в силу желания быть обследованными, как правило, с психологической точки зрения, образуют статистическую выборку, дающую систематическую ошибку в силу своей психологической настроенности … Эти психологические факторы, в свою очередь, могут воздействовать на физиологические корреляты эмоциональных реакций испытуемого на стрессовую ситуацию.
          2. Отношения и мотивация.
          Столь же большое значение имеют мотивация испытуемого и отношение к лабораторному окружению и к экспериментаторам…. Экспериментальная группа часто включает пациентов. Однако по вполне очевидным причинам испытуемые этого сорта очень сильно зависят от медицинского персонала, которому они стремятся угодить. Выражение агрессивных эмоций у пациента по отношению к исследователю-медику, особенно если он будет его лечащим врачом…, может быть связано с большими трудностями, в то время как психологи могут более легко подвергнуться нападению больного.
          В случае если испытуемые являются больными, госпитализированными в данном учреждении, они могут быть очень хорошо знакомы как со средой, в которой производится исследование, так и с исследователем. Они могут даже наделять обстановку эксперимента терапевтическим значением, что может лишить ее элементов угрозы, предполагаемых исследователями ….
          Контрольная группа в психофизиологических исследованиях может включать испытуемых самых различных категорий - экспериментаторов, оплачиваемых и неоплачиваемых студентов и аспирантов, персонал лечебниц, военнослужащих и других … Очевидно, что знакомство с лабораторным окружением и обстановкой эксперимента, равно как и то или иное отношение к ним, может изменяться весьма сильно, в зависимости от той категории испытуемых, которую вы выберете. Все эти факторы играют большую роль при измерении уровня эмоционального стресса, порождаемого экспериментом…
          Кто-то сказал, что имеется одно идеальное лабораторное животное для психофизиологических исследований. Это животное - студент-медик. По-видимому, студента-психолога следует рассматривать таким же образом. Эти две категории испытуемых часто включают в контрольную группу, состоящую из нормальных испытуемых. Но все эти испытуемые, как правило, хорошо знакомы с обстановкой эксперимента и с исследователем. Большинство контрольных групп, составленных из испытуемых других категорий, не имеет этого знакомства. Как было указано нами…, различные категории испытуемых могут верить и не верить экспериментатору. На эти чувства может влиять и отношение экспериментаторов. Большинство из нас обычно испытывает некоторое сочувствие к испытуемому, когда мы преднамеренно создаем у него эмоциональный стресс. С экспериментом может быть связан некоторый возможный риск. В этих случаях экспериментатор будет предрасположен к нему, чтобы тщательно следить за экспериментом и за тем, что может случиться. А что произойдет во взаимоотношениях экспериментатора к испытуемому если экспериментатор - или испытуемый - является чувствительной, миловидной девушкой? Или же мужчиной с тупым выражением лица? В этом плане можно только строить догадки. Мы должны ясно понимать, что факторы, аналогичные перечисленным, могут влиять не только на отношения, поведение и ответы, даваемые в анкетах и интервью, но также и на физиологические переменные, которые подлежат измерению у наших испытуемых. Психофизиологические исследования обычно зависят от готовности испытуемых участвовать в них, подвергаться контролю, наблюдению и т. д. Однако имеется много различных видов этой готовности, несколько примеров которой мы приведем ниже. Испытуемый может, например:
          1) согласиться принять участие в эксперименте на некоторое время;
          2) согласиться принимать участие в эксперименте столько времени, сколько он может;
          3) предположить, что он особенно пригоден для того, чтобы "выполнить это";
          4) с большим интересом включиться в эту новую для него область, согласиться на участие в эксперименте для того, чтобы сделать приятное некоторым конкретным лицам, которые просили его об этом.
          Принимая тот или иной тип участия в эксперименте, испытуемый или группа испытуемых как бы говорят себе: Я хочу сделать это, потому... (и здесь можно вставить любое количество мотивов), или:
          Я не хочу этого делать, но я буду, потому что это необходимо, Я не хочу этого делать, но я буду, потому что я должен. Я не хочу этого делать, но я буду, потому что они хотят, чтобы я сделал это.
          Я не хочу этого делать, но я буду для того, чтобы посмотреть: (а) удасться ли мне это, (б) смогу ли сделать это.
          3. Защитные механизмы, приспособительные реакции.
          Защитные механизмы, действующие против стимулов, которые, по мысли экспериментатора, должны порождать стрессовые ситуации, представляют собой еще одну проблему. Эти механизмы оказывают влияние как на психологические, так и на физиологические реакции … Мы уже упоминали о тенденции усматривать в процедуре эксперимента терапевтическое значение. К этому может присоединиться отрицание перцептивного материала или же искажение реальности. Испытуемый может также интеллектуализировать свое представление о ситуации, порождающей стресс, и об его реакциях на нее. Даже в том случае, если в ситуации и может заключаться некоторая действительная угроза, испытуемый может отрицать, что он преднамеренно был подвергнут опасности. Фактически же многие испытуемые могут быстро понять, что с ними производят эксперимент, что они находятся в безопасности и что от них ожидают, чтобы они действовали, как если бы они были "испуганными", - феномен, названный интеллектуальной защитой…
          Кроме того, если вся группа подвергается проверке в одно и то же время, то в защитных реакциях индивидуума могут быть использованы групповые взаимоотношения. Этот список защитных механизмов можно было бы значительно продолжить.
          4. Контрольные условия, действующие в качестве стрессоров.
          Проблема, принадлежащая одновременно как психологии, так и физиологии, - это проблема так называемых контрольных периодов. Считается, что эти периоды должны характеризоваться релаксацией, отсутствием тревоги и беспокойства. Тем не менее, испытуемые в эти периоды часто подвергаются воздействию целого ряда стимулов. В некоторых исследованиях игла или катетры вводятся в вены или артерии непосредственно перед контрольными периодами. Было доказано…, что процедуры такого рода могут привести к увеличению содержания свободных жирных кислот в организме в течение первых 30 мин после установки. Повторяющиеся уколы в вену, как было показано, активируют надпочечную железу… В одних случаях может иметь место привыкание к стимулам такого рода, в других случаях многократное повторение их воздействия может увеличить напряженность. Все это зависит от того, как воспринимается стимуляция. Было показано, что кардиоваскулярные реакции имеют место и при совершенно тривиальных медицинских процедурах, таких, как измерение кровяного давления аппаратом Рива - Роччи…, взятие крови из пальца…, при прослушивании различных музыкальных произведений…, или даже при простых вопросах испытуемому относительно его имени, положения и т. д. Далее, часто считается само собой разумеющимся, что только неприятные эмоциональные стимулы могут действовать в качестве стрессоров. Однако и эмоциональные состояния, связанные с положительными эмоциями, тоже сопровождаются значительными психофизиологическими реакциями… Таким образом, процедуры, предшествующие эксперименту, могут вызывать эквивалентные или даже более сильные эмоциональные и эндокринные реакции, чем это делают так называемые стрессоры в период самого эксперимента.
          Одни испытуемые приходят на эксперимент после ссоры с мужем или женой, другие беспокоятся о своих детях или о посторонних факторах, неизвестных экспериментатору. Некоторые люди участвуют в эксперименте после бессонной ночи, что, как было показано, ведет к увеличению выделения адреналина… Другие подвергаются экспериментам в лаборатории после работы, что может привести к увеличению средних величин содержания 17-гидроксикортикостероидов, 17-кетостерои-дов и мукопротеинов в моче по сравнению с днями отдыха… Аналогичным образом, значение обычных событий в окружающей среде было показано Мазоп (1955), который обнаружил 30% снижения содержания 17-гидроксикортикостероидов у обезьян в дни, когда в лаборатории не производились работы.
          Аналогичным образом, характеристика социального окружения и степень его воздействия на испытуемого может влиять на психофизиологические реакции. Во время госпитализации величины выделения гормонов, как правило, являются наиболее высокими в первые дни, затем они имеют тенденции снижаться … Крысы обнаруживают более высокое выделение катехоламинов во время первых дней пребывания в новой клетке… Даже во время сна условия не являются основными в подлинном смысле слова, так как многие испытуемые видят много снов, а сны, как было показано, воздействуют на частоту пульса и кровяное давление… Многие из этих источников ошибок можно контролировать или, -по крайней мере, учесть. Экспериментальную и контрольную группу следует отбирать с большой тщательностью. Необходимо уделять внимание любым различиям между группами, которые могут существенно повлиять на физиологические или психологические параметры, интересующие нас, а не только на ту основную переменную, которая подвергается исследованию… Отношения, мотивы, интеллектуальные факторы, предположения о терапевтическом характере экспериментальной ситуации, защитные механизмы и посторонние влияния должны быть исследованы, стандартизованы или, по крайней мере, зарегистрированы.
          Дни, предшествующие эксперименту, должны быть использованы для того, чтобы сделать обстановку эксперимента привычной для испытуемых.
          5. Данные анкет и наблюдений.
          При квантификации и описании психологических данных необходимо иметь в виду ограниченность анкетного метода…. Когда лица с высокими показателями в тестах на плохую адаптируемость или склонность к тревожным состояниям вновь подверглись тесту, то их показатели плохой приспособляемости и тревожности были ниже. Как писалось во вводной статье к этим данным, "простое повторение теста, только оно, и расстройство... будет уменьшаться!"
          С еще большими трудностями связано правильное определение интенсивности и конкретного характера или типа эмоции при простом наблюдении испытуемого в экспериментальной ситуации….

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

Но все вышесказанное является только частью проблемы. Необходимо учесть также и целый ряд физиологических факторов, которые, возможно, влияют на экспериментальные данные.
          1. Положение тела.
          Положение тела испытуемых должно оставаться постоянным на различных этапах эксперимента, так как изменения положения тела сильно влияют на функцию почек…, на выделение катехоламинов с мочой…, точно так же, как на норадреналин плазмы крови ….
          2. Суточные и сезонные изменения.
          При повторении экспериментов их необходимо проводить в одно и то же время суток, желательно в то время, когда выделение гормонов не обнаруживает ясно выраженных суточных колебаний…, если возможно, то даже в одно и то же время года…
          3. Пища и питьевые жидкости.
          Необходимо стандартизировать принятие пищи и питьевых жидкостей, так как на адреналиновые гормоны, по-видимому, влияют такие факторы, как усвоение глюкозы, содержание сахара в крови, принятие аскорбиновой кислоты и соединений, аналогичных витамину…, недостаток витамина B1, рибофлавина и триптофана, диета, богатая протеинами и солями…, приток крови к печени и пищеварительной системе, который следует за принятием пищи и оказывает воздействие на катехоламинный обмен…
          4. Лекарства, табак, алкоголь, напитки, содержащие кофеин.
          Кроме того, на выделение адренальных гормонов могут оказывать влияние и целая совокупность лекарственных веществ, умеренные или небольшие количества алкоголя или длительные периоды употребления алкоголя, и жидкости, содержащие кофеин… Употребление всего этого должно быть запрещено до и во время экспериментов.
          5. Функция почек, мочеиспускание.
          При оценке различий в выделении катехоламинов с мочой необходимо помнить, что это выделение может быть нелинейной функцией образования этих гормонов в организме... К тому не имеются все основания предположить, что во время изменений в балансе вегетативной нервной системы, изменений, сопровождающих различные эмоциональные состояния, функция почек может значительно варьироваться как у одного испытуемого, так и у ряда испытуемых. Эти вариации определяются изменениями в почечном кровотоке, гломерулярной фильтрации и тубулярной секреции и реабсорбции. Изменения же функции почек могут сильно воздействовать на просвет сосудов, регулируемый катехоламинами… Дело еще осложняется тем фактом, что катехоламины могут оказывать влияние на просвет почечных сосудов. Небольшие дозы увеличивают диурез, а более высокие дозы часто уменьшают количество выделяемой мочи…
          Необходимо также упомянуть о возможности ретенции мочи в мочевом пузыре во время эмоционального стресса… Когда вместо произвольного мочеиспускания мочу из мочевого пузыря выпускают катетром, тогда вводится новый элемент эмоционального стресса, который может повлиять на различных индивидуумов совершенно различным образом…
          6. Накопление и выделение катехоламина в различных клинических состояниях.
          Утверждалось, что выделение свободных катехоламинов с мочой дает нам очень неадекватное представление о выделении катехоламинов вообще (Кеtу, 1965), так как только около 5% высвобождаемых катехоламинов выделяются в этой форме (Сohen, 1962). Однако, если этот процесс остается достаточно постоянным, то данное возражение теряет свою силу. Вместо свободных катехоламинов можно было бы измерять выделение некоторых из основных продуктов катехоламинового обмена, т.е. метанефрин, норметанефрин или 3-метокси-4-гидроксиминдалевую кислоты. Последний продукт, однако, не позволяет провести разграничение между адреналином и норадреналином. Метанефрин и норметанефрин соответствуют этому разграничению, но методы оценки здесь не так чувствительны, точны и удобны в применении, как методы, созданные для оценки количества свободных катехоламинов. К тому же, все эти продукты необходимо отражают последовательность событий, имевших место после стресса, а не во время стресса.
          Мозговое вещество надпочечников содержит некоторый запас катехоламинов, который расходуется в периоды повышенного спроса на них, в то время как образование нового гормона в основном, хотя и не исключительно, связано с периодом восстановления …. Мы ничего не знаем о величине этих запасов у людей различной психологической конституции. Возможно, что некоторые индивидуумы могут располагать меньшим запасом и по этой или же по некоторой иной причине не в состоянии выделять гормоны в количестве, превышающем некоторый предел… Известно также, что на выделение катехоламинов могут воздействовать различные заболевания, что может осложнить интерпретацию экспериментальных результатов, полученных у пациентов, страдающих от повышенного кровяного давления…, острых инфарктов миокарда и острых цереброваскулярных заболеваний…, различных сосудистых заболеваний (Казанцев, 1961), острых инфекционных заболеваний, болезни Аддисона (Зефирова и Матлина, 1960), различных невротических и психосоматических расстройств и сердечной недостаточности...
          Ранее упоминалось, что сдвиг кровотока к почке может воздействовать на обмен катехоламинов. Отсюда неудивительно, что циррозы печени также воздействуют на катехоламинный обмен… Наконец, были описаны заболевания, сопровождаемые симпаю-адреноме-дуллярной гипореактивностью на различные стрессы, например нарушениями вестибулярной функции...
          По Dykman и др., (1959), любая естественная система автоматического регулирования будет, по существу, давать нелинейные реакции. По мере увеличения интенсивности стрессора интенсивность реакции будет приближаться к некоторой предельной величине и затем постепенно падать. Еще один осложняющий фактор указывается Сlynes (1964): реакции имеют одно и то же направление, безотносительно к тому, положительными или отрицательными являются стимулы.
          Наряду с возможными различиями в образовании, накоплении, высвобождении, "утилизации", 0-метилации, окислении и выделении почками катехоламинов у различных испытуемых в различное время, может быть также и раз личная чувствительность к катехоламинам. В соответствии с этой различной чувствительностью одно и то же количество адреналина или норадреналина может сильнее воздействовать на одних индивидуумов, чем на других… Это может зависеть от взаимодействия катехоламинов с кортикостероидами и АКТГ… и гормонами щитовидной железы либо же зависеть от увеличенной чувствительности тканей. Эта увеличенная тканевая чувствительность может быть вызвана гипервентиляционным алколозом…
          7. Биохимические реакции в моче до анализа.
          Далее, мы не должны забывать о том, что может происходить с порциями мочи до ее анализа в лаборатории. Моча, взятая у разных пациентов, содержит различные количества веществ, которые в состоянии ускорить или замедлить распад катехоламинов, в особенности до подкисления. Аскорбиновая кислота и фосфаты в моче увеличивают устойчивость катехоламинов, в то время как ионы металлов, в особенности марганец, медь, никель и железо, катализируя окисление катехоламинов, ускоряют их распад…
          Это каталитическое действие может быть усилено такими веществами, как мочевая кислота и креатин…, и подавлено такими веществами, как сера с примесями аминокислот (см. Fors, 1964). Большое значение имеет и величина рН в моче; смещение в сторону щелочной реакции, вызываемое, например, эмоциональной гипервентиляцией… совершенно определенно ускоряет окисление катехоламинов. Все эти факторы могут обнаруживать значительные вариации как у различных испытуемых, так и у одного и того же испытуемого, причем на оба этих вида вариации, возможно, оказывают воздействие различные эмоциональные состояния. Все эти искажающие факторы должны быть сведены к минимуму посредством немедленного подкисления порций мочи и хранения их при низких температурах. Необходимо также весьма тщательно следить за тем, чтобы в дистиллированную воду и лабораторное оборудование не попадали загрязнения. Такое большое количество источников возможных ошибок при оценке выделения катехоламинов и, тем самым, интенсивности стрессового состояния… по методу измерения содержания катехоламинов в моче ставит перед нами вопрос, не лучше ли в качестве показателя симпато-адреномедуллярной деятельности брать величину содержания катехоламинов в плазме крови… Нам представляется, что это было бы неверным по ряду соображений. Во-первых, количество катехоламинов в плазме крови определяется многими факторами, например обменом веществ, тканевым давлением и величиной просвета в сосудах, а не только интенсивностью их выделения. Если один или несколько из этих факторов изменятся в период стресса, как это, по-видимому, и имеет место, количество катехоламинов в плазме не будет отражать скорость выделения катехоламинов надпочечниками. Во-вторых, время полураспада катехоламинов в плазме крови приблизительно равно 13/4 мин. Это обстоятельство делает фактор времени чрезвычайно критическим, причем очень многое будет зависеть от того, в какой момент исследования берется кровь. В-третьих, если необходимо взять несколько проб крови, то выделение крови само по себе может выступать в качестве стрессора. В-четвертых, даже наиболее чувствительные методы определения катехоламинов обычно не в состоянии обнаружить присутствие адреналина в плазме при так называемых "основных" условиях, что не позволяет удовлетворительно применять данный метод к исследованию людей в условиях их обычной деятельности. Vendsalu (1969) также указывает, что, когда осуществляется определение очень небольших количеств катехоламинов, например в плазме, взятой из периферийной венозной крови при нормальных физиологических условиях, то мы получаем менее точные результаты. 8. Влияние прямых и косвенных стрессоров.
          Должен быть упомянут еще один фактор, вводящий в заблуждение во многих исследованиях, использующих неспецифические стрессоры, такие, как шум или мелькающий свет. Вполне возможно, что стрессоры такого рода воздействуют на эндокринный баланс испытуемого, не только вызывая в нем эмоциональные реакции, как обычно предполагают экспериментаторы, но также и с помощью рефлекторной стимуляции, идущей от зрительных или слуховых нервов к гипоталамо-гипофизарной системе. Любой шум, превышающий величину 70 дб, может вызвать вегетативные (и, возможно, эндокринные) реакции даже при отсутствии какой бы то ни было эмоциональной реакции у индивидуума… Утверждалось также, что и свет может воздействовать на гипоталамо-гипофизарную функцию рефлекторным способом, не оказывая эмоционального воздействия на испытуемого… Рефлекторные реакции такого рода, вызываемые сенсорными стимулами, могут подчас отодвинуть на задний план эмоциональный эффект этих стрессоров.
          Мы перечислили только несколько из большого количества факторов, которые следует принимать во внимание, проводя психофизиологические исследования и оценивая их результаты, которые так часто противоречат друг другу. Безусловно, нельзя заявлять с полной определенностью, что все эти факторы играют существенную роль в наших экспериментах, но для того, чтобы гарантировать успех исследования, целесообразно устранять либо контролировать их в той мере, в какой это возможно.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Описывается целый ряд экспериментальных методик для исследований психофизиологических проблем. Рассматриваются преимущества использования эмоциональных раздражителей повседневной жизни в экспериментах такого рода. Дается обзор некоторых методологических трудностей, в особенности тех, которые возникают тогда, когда эмоциональные и адренальные реакции одновременно измеряются и соотносятся друг с другом. Рассматривается целый ряд психологических и физиологических источников ошибок в исследованиях этого типа.