Вопросы для самопроверки к теме 1
- Что в дословном переводе означает термин "антропология", кем он был впервые применен и в каком значении?
- Что такое "двоякое понимание антропологии", на каком этапе развития знаний о человеке это разделение возникло, с чем оно было связано?
- В чем качественное отличие идей эволюционизма середины XIX в. от предшествующих им концепций развития материи и жизни?
- Что является объектом изучения биологической антропологии?
- Что является предметом биологической антропологии, какие задачи ставит перед собой эта наука?
- Каковы основные уровни исследования материала (объекта) в физической антропологии?
- Какие наиболее общие разделы можно выделить в рамках биологической антропологии? В чем заключается логика такого подразделения? Насколько жестким следует считать это разделение?
- К какому периоду истории относят выделение физической антропологии как самостоятельной дисциплины? Почему именно с этого времени можно говорить об антропологии как о полноправной науке?
- В чем в наиболее общих чертах заключается комплексный подход в антропологических исследованиях? С деятельностью каких ученых связано становление этого подхода в российской антропологии?
Вопросы для самопроверки к теме 2
- Что такое биологическая изменчивость?
- Какие типы изменчивости Вы можете назвать (или предложить)?
- Какое учение можно назвать основой биологической антропологии?
- Что такое популяция и как она подразделяется?
- Как можно сопоставить понятия "популяция", "генеральная совокупность" и "выборка"?
- Что такое антропологические признаки и какие принципы их группировки вам известны?
- Что такое вариационный ряд признака, какие признаки обладают таким рядом?
- Что такое нормальное распределение, какие другие формы распределения Вам известны?
- Какие основные показатели используются для описания внутригрупповой изменчивости?
- Что такое хронологический график и в каких целях его строят?
- Какие типы картирования вам известны и чем они отличаются?
- Что такое достоверность?
- Для чего в антропологии применяют многомерные методы сравнения объектов?
Вопросы для самопроверки к теме 3
- Почему вопрос о происхождении человека так волнует умы людей?
- Каково содержание термина "антропогенез"?
- Как соотносятся между собой религиозные, философские и научные концепции происхождения человека?
- Чем современная научная точка зрения на происхождение человека принципиально отличается от иных взглядов на эту проблему?
- Сформулируйте суть теорий креационизма и глобального эволюционизма.
- В чем заключается гипотеза фетализации Л. Болька?
- Какой комплекс наук подразумевается, когда говорят о мультидисциплинарности теории антропогенеза?
- Какое систематическое положение занимает современный человек в кругу других живых организмов?
- Насколько человеческое поведение можно считать чисто "человеческим", учитывая данные по поведению приматов?
Вопросы для самопроверки к теме 4
- Приведите отличия и сходство приматов и человека (биологические и небиологические). Какая "грань" отделяет человека от обезьяны?
- Что такое "гоминидная триада", какие другие биологические и небиологические признаки можно считать уникальными для гоминид?
- Можно ли говорить о "моменте возникновения" современного человека, учитывая при этом данные палеоантропологии?
- В какой последовательности возникали биологические и поведенческие особенности современного человека?
- Кого считают предками современного человека с позиций эволюционной биологии? (При ответе постарайтесь рассмотреть разные гипотезы).
- В чем заключаются концепции моно- и полицентризма, почему в данный момент они считаются равноправными?
- Что такое мультирегиональная гипотеза происхождения человека?
- Что такое "прародина" человека?
- В чем заключается стадиальная гипотеза происхождения человека? Какие другие концепции выдвигает современная антропология?
- Как можно исследовать поведение предшественников человека? Чем поведение современного человека отличается от поведения ископаемых людей разных эпох?
Вопросы для самопроверки к теме 5
- По каким признакам можно классифицировать человечество и какие из них являются расовыми?
- Чем раса отличается от этноса?
- Сколько в мире рас?
- Можно ли разделять расы по древности их происхождения?
- В чем причины расового разнообразия человечества?
- Можно ли определить расовую принадлежность конкретного человека?
- Что такое расизм, как он возникает, как с ним бороться?
- Каково географическое распространение основных расовых подразделений человечества?
- Как Вы считаете, раса - это миф или реальность?
Вопросы для самопроверки к теме 6
- Что является предметом изучения этнической антропологии?
- Что такое этнос? Как соотносятся две разнородные категории - популяция и этнос?
- В каких отношениях находятся биологические (антропологические) признаки и этнические определители?
- В чем заключена потенциальная польза и опасность исследований, касающихся вопросов этнической истории?
- По каким признакам антропологи изучают этническую историю?
- Какие исторические события позволяет наиболее четко фиксировать изучение антропологического материала?
- По какому плану (в общих чертах) проводятся работы в области этнической антропологии?
- Что такое генетико-автоматические процессы? Какие их разновидности Вам известны?
- Почему исследование демографических параметров населения и структурированности популяции важно для полноценных антропологических исследований?
- Почему Е.М. Чепурковский выделил так мало локальных антропологических типов в составе русских, а В.В. Бунак - так много? Кстати, сколько таких вариантов они выделили?
- Откуда "пришли" славяне? Где располагается прародина славянских народов, по данным антропологии и археологии?
- Что такое субстрат и какова его роль в сложении восточнославянских народов?
Вопросы для самопроверки к теме 7
- Что такое онтогенез?
- Какими общими закономерностями характеризуется процесс онтогенетического развития человека?
- Что такое кривая роста человека?
- Что такое паспортный возраст?
- Что такое биологический возраст человека и по каким критериям мы можем о нем судить?
- Какие факторы влияют на развитие зубной, скелетной и репродуктивной систем человека?
- Как (в общих чертах) осуществляется процесс регуляции развития (примеры)?
- Что понимается под акселерацией и ретардацией развития индивида?
- Что понимается под эпохальным изменением темпов развития?
- Что Вам известно о факторах эпохальной акселерации и ретардации (гипотезы, предположения, Ваше мнение)?
- Можно ли описать динамику эпохальных изменений одним биологическим показателем?
- К каким последствиям приводит эпохальная акселерация?
Вопросы для самопроверки к теме 8
- Что такое конституция?
- Каковы принципы выделения конституциональных типов?
- По каким признакам выделяют конституциональные типы?
- Какие конституциональные схемы Вы знаете?
- По каким принципам можно разделять существующие конституциональные системы?
- Какие основные конституциональные типы существуют (общие для разных схем)?
- Каков Ваш конституциональный тип (по какой схеме Вы его определяете и почему именно по ней)?
- Что такое апостериорный и априорный подход в конституционологии?
- Существуют ли дискретные конституциональные типы?
- В чем заключается концепция биохимической индивидуальности человека?
- Как связана конституция с психикой человека?
- Как наследуются конституциональные признаки и их комплексы?
- Как можно использовать знания о конституции в медицине?
Вопросы для самопроверки к теме 9
- Чем занимаются исследователи, работающие в области антропоэкологии?
- В чем заключается разница между адаптацией на генотипическом уровне и быстрыми приспособительными фенотипическими реакциями? Вам приходилось когда-нибудь сталкиваться с их проявлением?
- Что такое физиологический стресс? Как соотносятся понятия "стрессор" и "экологический фактор"?
- Что такое ведущий фактор среды? (Приведите примеры.)
- Каковы закономерности изменчивости строения тела в популяциях современного человека?
- Какие из физиологических или биохимических признаков имеют четкую географическую приуроченность?
- Что такое сбалансированный полиморфизм, как он возникает? Может ли смертельная рецессивная мутация быть адаптивным признаком?
- К чему человек может приспособиться, а к чему нет?
- Что такое адаптивный тип человека? Какие адаптивные типы вам известны?
- Каковы основные особенности питания населения арктической зоны? Знаете ли вы какие-либо примеры арктического адаптивного типа в кругу родственных современному человеку форм?
- Природа адаптивных типов - могут ли представители, несущие черты того или иного адаптивного типа, существовать в других условиях среды?
- Что такое активная и пассивная адаптация, как она связана с онтогенетической изменчивостью человека?
- Как Вы считаете, существует ли какая-либо связь между психологическими чертами и адаптивными антропологическими свойствами?