Давыдов Василий Васильевич (р. 1930), профессор, доктор психологических наук, академик РАО. Д. экспериментально доказал, что психическое развитие осуществляется не в процессе натурального взаимодействия ребенка с предметами, а в системе "ребенок-общество" т.е. внутри связей ребенка с общественными предметами и со взрослыми как членами общества. Это значит, что психическое развитие протекает в системе двух типов отношений ребенок-предмет-взрослый и ребенок-взрослый-предмет. В од ном случае отношение "ребенок-взрослый" опосредуется предметом, в другом "ребенок-предмет" - взрослыми. Автор более 150 научных работ, из которых "Виды обобщения в обучении" стала известна во всем мире.